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2025年全縣教育工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神這條主線，認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全力推進省教育廳《湖南省規(guī)范中小學辦學行為20 條規(guī)定》落地見效，對標對表市委、市政府印發(fā)的《益陽市推進基礎教育高質量發(fā)展若干措施》及縣委、縣政府有關教育高質量發(fā)展的工作部署，突出以“規(guī)范辦學年”“安全管理年”“隊伍教育整頓年”為抓手，推進全縣教育高質量發(fā)展。 一、高站位加強黨的領導 1.彰顯黨建實效。縣教育局黨組切實履行管黨治黨的主體責任，嚴格落實教育系統(tǒng)基層黨組織履行黨建責任述職評議制度。全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制，嚴格落實“三重一大”議事規(guī)則，對成立黨支部的中小學校負責人調整時堅持書記、校長一肩挑。始終堅持社會主義辦學方向，深入推進中小學思政教育一體化建設。邀請縣黨政主要領導到學校上思政課（黨課）1堂次以上，大力開展黨建帶團建、隊建活動，用好本土思政教育資源。深化“雙培養(yǎng)”工程，新發(fā)展黨員中教育教學骨干的占比達80%以上，深入開展黨員教師結對幫帶活動。常態(tài)化推進黨建工作與教育教學業(yè)務深度融合，堅持以教育事業(yè)發(fā)展成效檢驗黨建工作實效的考評制度。 2.抓好意識形態(tài)工作。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，定期分析研判教育領域意識形態(tài)風險隱患，加強對課堂、論壇、講座、報告會、網(wǎng)站、微信公眾號等陣地管理，防止不良思想進入校園。加大教育正面宣傳和輿論引導力度，牢牢把握教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領導權、主動權。深化中小學校鑄牢中華民族共同體意識教育，強化黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。 3.強化系統(tǒng)治理。加強系統(tǒng)黨風廉政建設，持續(xù)推進黨紀學習教育，鍥而不舍糾“四風”、樹新風、正行風，堅決制止濫發(fā)獎金、補貼和用公款請客、送禮等行為。完成5所清廉學校建設任務。嚴格規(guī)范重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的管理，強化內審制度建設，增強內審監(jiān)督合力，加強審計結果運用。持續(xù)以高壓態(tài)勢推進學校“校園餐”整治。優(yōu)化以縣為單位的大宗食材集中統(tǒng)一采購，出臺相關制度予以規(guī)范，對食材采購各環(huán)節(jié)予以密切關注，形成“問題清單”，對供應商實行“黑名單”管理制度，嚴防供應商與學校勾連，從源頭上全面管控風險；加強部門協(xié)調聯(lián)動，監(jiān)督檢查常態(tài)化，縣教育局下沉一線檢查工作，學校食堂必查；壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校與各學校責任，“校園餐”出現(xiàn)問題首先對校長予以追責。嚴格整治教育亂收費行為。完善學校收費監(jiān)督機制，堅決制止學校亂收費，嚴禁學校和教師以家委會、班委會名義收取“班費”等費用。每學期2次對學校收費行為進行全面檢查和重點抽查，亂收費行為一經(jīng)查實，嚴肅追責。嚴格項目建設資金管理，嚴格按政府采購程序申報項目，嚴禁未批先建，強化工程審計與竣工驗收。強化警示教育，讓警鐘敲得更響。堅持案件查辦與警示教育相結合，推動以案為鑒、以案促改、以案促治落地見效，努力實現(xiàn)查處一案、警示一片、治理一域。 4.規(guī)范執(zhí)教行為。督促教職工嚴格遵守職業(yè)行為準則。教職工應言行雅正，穿著得體，自重自愛。嚴禁體罰、變相體罰、孤立、侮辱學生。嚴禁歧視弱勢群體學生或者漠視、縱容學生欺凌行為。不得以任何形式強制或變相強制學生、家長訂購教輔、讀物和各類線上線下資源，不得將學生自購資料納入班級作業(yè)、課堂講解范圍。嚴禁強制、誘導學生、家長購買“某家”“某種”文具、牛奶等產(chǎn)品。嚴禁私自占用和故意毀壞學生個人財物，嚴禁利用家長群、課堂和學生“吸粉”“吸睛”“帶貨”。嚴肅處理涉酒駕、涉黃、涉賭、涉毒，有償補課等問題。嚴格落實師德失范“一票否決”制度，視情節(jié)給予違法違紀違規(guī)的直接責任人通報批評、警告、記過、降低崗位等級、調離城區(qū)、清除出教師隊伍等處理。壓實學校黨組織書記、校長責任。督促黨組織書記、校長嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄，對出現(xiàn)違法違紀違規(guī)問題學校的黨組織書記、校長予以追責。 5.加強信訪投訴舉報成果的運用。堅持把信訪投訴舉報作為觀察教育生態(tài)的重要窗口，對涉及群眾反映強烈、社會關注度高的“校園餐”“牛奶”“校服”等問題，教職工體罰、辱罵學生等師德不端現(xiàn)象，以及收取“班費”等亂收費行為的投訴舉報予以密切關注。深化信訪投訴舉報的綜合分析，健全定期分析研判機制，將常規(guī)分析、地域分析、專題分析相結合，發(fā)現(xiàn)教育發(fā)展進程中的薄弱環(huán)節(jié)、制度漏洞和風險隱患，提出整改措施與追責問責建議，并形成書面分析報告。構建工作閉環(huán)，強化內部協(xié)同。及時將分析報告呈送縣局分管同志與主要負責同志，抄送組織人事、黨工委、紀工委、教育督導等部門，同時點對點反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校與學校，督促限期整改，回應群眾關切。 二、高水平優(yōu)化教育生態(tài) 6.規(guī)范“家校社”育人機制。落實教育部等十七部門印發(fā)的《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，健全協(xié)同育人機制，明確政府、相關部門、學校、家庭、街道社區(qū)、社會資源單位的職責任務，建立定期溝通協(xié)調機制，有針對性地推動解決學生成長中的突出問題，逐步構建“家校社”協(xié)同育人“教聯(lián)體”。辦好家長學校，家長集中培訓每學期不少于1次，注重培訓成效；未經(jīng)縣教育局審批同意，嚴禁組織家長參加各類直播講座和線上培訓課程。“家委會”成員由學校組織家長按照一定的民主程序選舉產(chǎn)生，不得由學校、教師指定。學校對“家委會”的工作負領導、監(jiān)督和指導責任，對“家委會”的不端行為，學校有責任及時發(fā)現(xiàn)、干預、遏止。“家委會”亂收費的，視同為學校行為，追究學校相關領導和教師的責任。規(guī)范信息發(fā)布管理。嚴禁學校、教師和“家委會”成員通過微信群、QQ群、釘釘群等發(fā)布成績排名、學生在校表現(xiàn)、廣告、求助、募捐等信息，嚴禁要求家長發(fā)紅包、刷屏問候、點贊，代收各類保險費、捐贈費及其他生活服務費等。 7.規(guī)范進校園活動。嚴格清理規(guī)范與教育教學無關事項，突出重點，堅持標本兼治。協(xié)調好各級各部門、社會各界力量共同治理，進一步營造寧靜的教育教學環(huán)境。進一步落實“白名單”制度，凡入校社會事項，均由縣委教育工作領導小組歸口審批。嚴控校外人員進入校園活動范圍和時長，入學開展活動期間不得“搭車”向師生推銷產(chǎn)品。未經(jīng)縣委教育工委同意，不得要求教師到與教育教學無關的場所開展相關工作。禁止各級各部門向學校及師生攤派非教育教學類“APP關注”“打卡”“漲粉”“評比”“推銷”等任務。未經(jīng)縣教育局審批同意，學校和教師個人線上線下均不得擅自引進、宣傳推介第三方機構的服務與產(chǎn)品。 8.濃厚尊師重教氛圍。切實保障教師權益，落實義務教育教師平均工資收入水平不低于本縣公務員平均工資收入水平要求，教師“五險一金”、職業(yè)年金與本縣公務員同比例同口徑。落實教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、鄉(xiāng)村教師人才津貼等政策。有序化解教師住房、兩地分居、子女入學等急難愁盼問題。持續(xù)關注教育弱勢群體，把對困難教職工的幫扶、退休教職工的關心抓在實處。適時開展“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀校（園）長”及“尊師重教先進個人”評選表彰活動，舉辦全縣第七屆教職工藝術節(jié)。 9.規(guī)范各類競賽和研學實踐活動。學校不得組織承辦或組織學生參加非教育行政部門組織的社會性競賽活動，不得“以賽促（代）銷”任何資料和產(chǎn)品。教職工參加非教育行政部門組織的競賽、培訓活動，不得影響正常工作，不得認定為公差。嚴禁組織學生參加商業(yè)性質的慶典、開業(yè)儀式等活動。學校在學生自愿、家長知曉，經(jīng)縣教育局審批同意的前提下，按規(guī)定開展研學實踐活動。研學實踐應選擇具備資質的基（營）地和承辦機構，學校不得擅自改變活動時間、地點、外出人員、經(jīng)費來源等審批內容。高中學校按要求開展“我的韶山行”紅色研學實踐活動。嚴禁學校和教師與校外機構勾連，強制、誘導學生參與有償實踐活動。完善研學實踐責任追究機制，從嚴查處違紀違規(guī)問題。 10.深化教育評價改革。進一步完善綜合素質評價實施辦法，切實減輕學生及家長上傳材料負擔。改革學校評價，樹立科學成才觀念，促進學生全面而有個性地發(fā)展。幼兒園重點評價科學保教、規(guī)范辦園、克服小學化傾向等情況；義務教育重點評價促進學生全面發(fā)展、保障學生平等權益、學業(yè)負擔、社會滿意度等情況；普通高中突出實施綜合素質評價、開展學生發(fā)展指導、優(yōu)化教學資源配置、優(yōu)化選課走班、規(guī)范招生辦學行為等內容，鼓勵多樣化、特色化發(fā)展；職業(yè)學校重點評價德技并修、產(chǎn)教融合、校企合作、畢業(yè)生就業(yè)質量等情況。 11.深化招生考試改革。繼續(xù)鞏固陽光招生成果，科學合理劃定學校招生片區(qū)，規(guī)范報名信息采集，切實保障公平入學機會；完善普通高中招生管理機制，嚴格執(zhí)行屬地招生和公民同招的有關政策規(guī)定。加大國家高考政策宣傳力度，保障國家有關農(nóng)村政策落實。吃透新政策，洞悉新變化，適應中考全省統(tǒng)一命題新常態(tài)。加強各類考試過程性管理，突出抓實“三考”（高考、學考、中考）組考工作，確保各類考試安全。 12.推進教育法治建設。持續(xù)深化學習宣傳貫徹習近平法治思想，認真落實法治建設“一規(guī)劃兩綱要”工作任務。強化學生法治教育和對憲法等重要法律法規(guī)的宣傳工作，充分發(fā)揮“法治副校長”作用。抓好干職工法律學習，做好“八五”普法工作，營造教育系統(tǒng)尊法學法守法用法的濃厚氛圍。加強行政執(zhí)法工作，做好規(guī)范性文件合法性審查，落實好“雙隨機、一公開”等制度。全面規(guī)范教育系統(tǒng)政府采購行為，最大限度發(fā)揮教育資金效益。優(yōu)化審批工作流程，提升政務服務水平。 13.深化教育督導評估。配合做好對縣人民政府和黨政主要領導干部履行教育職責評價工作。做好國家義務教育質量監(jiān)測工作與學前教育普及普惠、縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、高中教育辦學水平迎接省市評估、國家認定的前期準備工作。完成各學段教育督導工作任務與各單位年度考核，強化教育督導結果的應用。加強督學隊伍建設，規(guī)范督導經(jīng)費的使用。 三、高標準夯實發(fā)展基礎 14.加強教育經(jīng)費保障。深化預算一體化改革，適應財政改革大局。加強預算管理，爭取縣財政按照省規(guī)定的“兩個比例”“三個增長”要求安排好教育經(jīng)費，確保“兩個只增不減”。開源節(jié)流，創(chuàng)新社會多元投入保障機制，貫徹“過緊日子”要求。完善監(jiān)管機制，全面規(guī)范財務管理。 15.優(yōu)化學校布局。充分考慮學齡人口變化和城鎮(zhèn)化趨勢，優(yōu)化中小學校布局調整方案。2025年撤并教學點4個，義教階段學校調整為158所。改擴建一批義務教育階段學校，整合提升一批鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標準化寄宿制義務教育學校。 16.改善辦學條件。推進大福鎮(zhèn)完小和平口鎮(zhèn)中學項目建設，確保兩個項目在2025年秋季建成投用。至2025年2月份，省初中信息科技水平考試29個考點，省初中“理化生”實驗操作考試縣級管理平臺與6間生物實驗操作考試考場全部建成；12月份前，10間“理化”實驗操作考試考場全部建成。按照年公用經(jīng)費的20%足額將學校裝備配置到位。進一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡，做好網(wǎng)絡聯(lián)校工作，擴大優(yōu)質資源覆蓋面，對88套多媒體教學設備進行更新。完成“鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化、薄弱學校改造與能力提升、高中標準化學校建設”等規(guī)劃中確定的年度任務，按輕重緩急完成危房改造。啟動特殊教育資源教室建設。 17.筑牢安全底線。嚴格落實“一崗雙責”“三管三必須”原則。探索安全教育教研員隊伍建設，發(fā)揮指導、引領、服務、管理作用。提升安全管理干部業(yè)務能力和管理水平，增強安全宣傳教育實效，強化師生的安全意識和防范能力。壓實安全生產(chǎn)工作責任，持續(xù)推進學校風險分級管控和隱患排查治理雙重預防體系建設，做到人人“明職責、知風險、會應急”。全面實施心理健康促進行動，防范師生極端事件發(fā)生。加強消防安全、建筑安全、食品與飲水安全、危化品安全、網(wǎng)絡安全等工作的責任落實。鞏固“利劍護蕾·雷霆行動”成果，抓實防性侵、防拐騙工作。疏堵結合，織牢防溺水“安全網(wǎng)”。強化防欺凌和暴力傷害、防電信詐騙和非法集資、防養(yǎng)老詐騙、掃黑除惡、毒品預防和防艾教育等工作。做好學生體質健康檢測，統(tǒng)籌抓好傳染病防控工作。健全校園交通安全管理制度，逐步實行校園人車分流管理。協(xié)調交通運輸部門完善校車運行線路的安防設施和站點建設，大力發(fā)展農(nóng)村公交。強化安全工作督導檢查，全力維護校園穩(wěn)定與師生安全。 18.推進教育振興鄉(xiāng)村工作。堅持義務教育“三幫一”勸返復學和控輟保學聯(lián)控聯(lián)保機制，做到精準控輟，“五類對象”適齡少年兒童應學盡學，控輟保學動態(tài)清零。全面落實學生資助政策，利用好全國學生資助管理系統(tǒng)、省教育廳“一單式”教育幫扶信息系統(tǒng)及相關部門數(shù)據(jù)，做到應助盡助、精準資助。健全監(jiān)管制度，加強資助專項資金監(jiān)管。做好生源地助學貸款、基層就業(yè)學費補償、貧困大學生資助等工作。充分發(fā)揮圓夢教育基金會作用，積極爭取社會力量捐資獎教興學。 19.推動教育協(xié)調發(fā)展。加快學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展, 規(guī)范辦園行為。加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。聚力培育新優(yōu)質學校， 辦好3所新優(yōu)質小學、2所新優(yōu)質初中學校；2025年12月底前, 完成3所科學教育實驗學校創(chuàng)建工作，爭取成功申辦1所市級羽毛球項目重點特色校。支持安化一中、安化二中與省內市外名校合作和拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，逐步將兩校重點建設成具有全省影響力的品牌高中，鼓勵各領辦1所優(yōu)質初中。至少將1所非省級示范性普通高中建設為市級特色高中。推動職業(yè)教育融合融通發(fā)展，支持職業(yè)學校申報教育部職業(yè)教育體系建設改革項目，突出抓好安化黑茶縣域產(chǎn)教聯(lián)合體建設；持續(xù)開展“楚怡”雙優(yōu)校建設，推進“楚怡”行動有關項目落地。強化民辦學校和民辦培訓機構內部治理和資金監(jiān)管，確保民辦教育健康穩(wěn)定發(fā)展。落實《湖南省特殊教育發(fā)展提升行動計劃（2022—2025年）》，推動特殊教育適宜融合發(fā)展。 四、高品質建設師資隊伍 20.統(tǒng)籌配置教師資源。加強對全縣教師隊伍的宏觀調控，在核定的編制總額內，及時調整全縣中小學教職工編制。穩(wěn)步推進“縣管校聘”工作，進一步完善教師交流和進城公開選拔考試，促進教師的合理流動和城鄉(xiāng)師資均衡。繼續(xù)開展“三區(qū)”支教人才計劃。創(chuàng)新教育人才引進方式，通過面試、試講等靈活方式進行專項公開招聘，從高等院校引進高素質教育人才。2025年，申報公費師范生培養(yǎng)計劃60名，碩師計劃7名；預計補充教師435名，其中接收公費師范生295名、特崗轉正教師133名、引進緊缺人才5名、縣外調入1名、國家優(yōu)師計劃1名。嚴禁新增代課教師，逐步穩(wěn)妥清退學校不規(guī)范臨聘人員。 21.選優(yōu)學校黨組織書記、校長。嚴格按照《中小學校領導人員管理暫行辦法》（中組發(fā)〔2017〕3號）選配中小學校黨組織書記、校長，義務教育階段學校黨組織書記、校長原則上應有3年以上農(nóng)村學校任教經(jīng)歷。2025年12月底前，符合要求人員不低于75%。建立市縣兩級教育行政部門干部與學校領導班子成員交流任職、掛職鍛煉機制。健全中小學校黨組織書記、校長定期考核與退出機制，對連續(xù)2年辦學水平考評結果不達標的中小學校，嚴肅追究學校黨組織書記、校長的責任。 22.提升教師專業(yè)水平。按規(guī)定保障縣級教研機構編制，逐步配齊配優(yōu)學科教研員，分學科建立一支“1+N”專兼職教研隊伍，培育一批學科教研帶頭人。建立學年常態(tài)化教師培訓機制。實施“名師”工程，用3年時間，根據(jù)市“名師”工程相關要求，遴選市級學科帶頭人、青年骨干教師。構建專業(yè)素養(yǎng)與教學素養(yǎng)相結合、專項能力與綜合能力相結合、學科競賽與區(qū)域競賽相結合的教師發(fā)展平臺。每年選派一批學科骨干教師到高水平大學集訓，培育一支“小學學科教練有、初中學科教練全、高中學科教練優(yōu)”的高水平學科競賽教練隊伍。 23.健全教師隊伍管理制度。建立教師積分管理制度，積分考核結果作為教師資格注冊、評先評優(yōu)、職稱評聘、薪酬分配以及續(xù)聘等事項的基本依據(jù)。優(yōu)化教師績效工資分配機制，實行教師績效工資與教育教學成效緊密掛鉤，落實各學科教師同課同酬。規(guī)范義務教育課后服務教師管理，嚴防變相發(fā)放課后服務勞務費用。 五、高效率提升工作業(yè)績 24.明確教學目標。2025年全縣小學質量檢測成績全科合格率達70%以上。中考綜合排名進入全市中等行列，全市前50名的學校突破10所，江英學校力爭全市前5名，東坪中學、梅城鎮(zhèn)中學、思源學校、酉州學校、紫薇中學要力爭全市前20名。150名以后的學校不超過3所，消除170名以后的學校。學考一次性合格率達到99%以上，繼續(xù)保持全市第一。全縣普通高考文化生本科上線率達68%，特控上線率達40%，上線率、錄取率繼續(xù)保持全市第一。安化一中、安化二中在拔尖人才錄取上各爭取1名，全縣600分以上人數(shù)全省占比不低于0.85%。職業(yè)學校對口升學保持全市第一。 25.鞏固“雙減”成果。加強課后服務管理, 嚴禁強制或變相強制學生參與，早、晚自習不得納入課后服務范圍。不得利用課后服務時間組織學生刷題備考、講授新課或集體補課。加大培訓機構進校園參與學校課后服務的監(jiān)管力度，嚴禁不符合條件的機構和人員參與課后服務。加強作業(yè)管理，建立作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度。嚴格控制學生書面作業(yè)總量。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面作業(yè)每天平均用時不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。教師要提高作業(yè)設計質量，鼓勵布置分層作業(yè)和個性化作業(yè)，要對學生作業(yè)全批全改，不得要求家長批改作業(yè)，不得給家長布置或變相布置不切實際、增加家長負擔的社會實踐作業(yè)，不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)。縣教育局適時對學校作業(yè)管理進行抽查通報。合理安排作息時間，上課時間小學不早于8:20、初中不早于8:00。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。課間休息時間不少于15分鐘，午餐午休時間不少于90分鐘。從嚴規(guī)范校外培訓行為，強化過夜住宿服務托管機構監(jiān)管，定期聯(lián)合執(zhí)法，強化源頭治理。 26.堅持“五育并舉”。優(yōu)化德育工作體系，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人與協(xié)同育人。提升智育水平。著力培養(yǎng)學生認知能力，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。堅持健康第一。開足上好體育與健康課，小學一、二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。引導學生科學鍛煉，幫助學生掌握2項及以上運動技能。積極開展豐富多彩的文體活動，每年至少舉辦1次綜合性學生運動會或體育節(jié)。落實大課間體育活動制度，抓好每天上下午各1次的眼保健操及學生近視防控各項工作，確保各項指標達到省級標準。合理安排學生校內、校外體育活動時間，保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。加強體質健康重要性、合理膳食、節(jié)約糧食的宣傳教育。強化心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全人格和積極向上的心理品質。及時、科學干預學生心理健康問題，引導家長關注孩子的心理健康。增強美育熏陶。落實音樂、美術、書法等課程，每位學生學會1至2項藝術技能、會唱主旋律歌曲。鼓勵結合我縣文化品牌設立藝術特色校本課程，廣泛開展校園藝術活動，積極組織師生參加教育行政部門組織的藝術競賽活動。加強勞動教育，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能。加強學生生活實踐、勞動技術和職業(yè)體驗教育。優(yōu)化綜合實踐活動課程結構，組織學生參加校內外勞動和志愿服務，培養(yǎng)學生社會實踐能力，引導家長給孩子安排力所能及的家務勞動。 27.規(guī)范教學管理。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，認真制定課程實施方案，開齊開足規(guī)定課程，不得隨意調減體育與健康、藝術、勞動、科學、信息科技和綜合實踐等課程，無特殊情況不得隨意更改課表，不得超前超綱授課。普通高中要科學安排每學年授課科目，確保學生完成所有必修課程和選擇性必修課程學習，嚴格學分認定管理，有序實施選課走班，加強學生發(fā)展指導。突出抓好備課、上課、作業(yè)、命題四個關鍵，深化課堂教學改革，實施“一堂好課”行動，開展好教師賽課活動。完善教學常規(guī)問責辦法。 28.強化教研引領。加強教研員隊伍建設。嚴格教研員準入制度，從“政治素質、事業(yè)心責任感、教育觀念、教研能力、職業(yè)道德”5個方面對教研員任職提出基本要求，并結合實際建立退出機制。加強教研員隊伍日常管理，促進教研員專業(yè)發(fā)展，提高教研員教學指導、服務實效。根據(jù)市教育局要求，遴選好市級學科教研帶頭人，確保市級每個學科組建的教研核心團隊成員有安化學科教師加入。組建語文、物理、藝術縣級教研核心團隊。做實做優(yōu)校本教研，強化中高考備考和招生政策研究，精準用好高校招生政策。積極學習借鑒“常德經(jīng)驗”，結合安化實際，聚精會神打造相對穩(wěn)定、具有推廣價值的高效課堂教學模式。加強教研聯(lián)動，形成教研共同體，鼓勵跨區(qū)域、跨學校、跨學科、跨學段開展教研活動。優(yōu)化教研工作機制，深化教研結果的運用。 29.合理運用考試結果。不得以升學率給學校進行排名和下達升學指標，不得炒作“狀元”、高分學生和升學率。嚴禁為追求升學率、優(yōu)秀率、合格率強制、勸導“學困生”放棄考試。學校以適當方式將考試成績告知學生和家長，嚴禁按成績給學生調整分班、排座位。學校常規(guī)性考試檢測，提倡自主命題，緊扣學情，能體現(xiàn)核心價值觀與學科思維，保證80%以上學生合格和40%以上學生達到優(yōu)秀，杜絕過多采用成套卷，堅決克服無效、機械重復性考試檢測。 30.統(tǒng)籌做好其他工作。深化機關自身建設，加強機關工作制度的落實。扎實做好文明創(chuàng)建、教育宣傳、建議提案辦理、檔案管理、政務公開、應急管理、信息報送、機要保密、信訪維穩(wěn)、雙擁等工作。積極配合縣委、縣政府的中心工作，認真完成縣委、縣政府下達和交辦的其他各項工作。 |
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