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本網(wǎng)訊 3月26日，由安化縣教師發(fā)展中心主辦、梅城鎮(zhèn)中學(xué)承辦的安化縣2025年初中數(shù)學(xué)學(xué)科中考備考研討會(huì)暨教師培訓(xùn)活動(dòng)順利舉行。全縣初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班教師齊聚梅城鎮(zhèn)中學(xué)多功能報(bào)告廳，共同探討中考命題趨勢(shì)，優(yōu)化備考策略，共謀教學(xué)質(zhì)量提升之路。 上午，來(lái)自東坪鎮(zhèn)中學(xué)宋晚蘭、紫薇中學(xué)彭榮華、梅城鎮(zhèn)中學(xué)張思分別上了示范課，宋晚蘭老師以《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用銷售利潤(rùn)類問題專題復(fù)習(xí)》為課題，以“利潤(rùn)問題”為載體，緊扣中考高頻考點(diǎn)，旨在通過典型例題幫助學(xué)生鞏固二次函數(shù)建模能力，強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)，體現(xiàn)復(fù)習(xí)課“查漏補(bǔ)缺、整合提升”的功能。彭榮華老師的二輪專題復(fù)習(xí)課《利用二次函數(shù)的性質(zhì)求一條線段的最值》，通過層次分明的目標(biāo)設(shè)定、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)和多元互動(dòng)的課堂形式，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中不僅鞏固了知識(shí)，也提升了探究能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。張思老師的試卷講評(píng)課精準(zhǔn)定位高頻錯(cuò)題，通過“錯(cuò)因診斷—方法提煉—變式訓(xùn)練”提升復(fù)習(xí)效能。隨后，東坪鎮(zhèn)中學(xué)王慧老師對(duì)三堂示范課進(jìn)行深度點(diǎn)評(píng)，指出“以學(xué)定教、分層突破”是提升復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵，倡導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生思維過程，強(qiáng)化遷移應(yīng)用能力。 下午，梅城鎮(zhèn)中學(xué)劉純鈺、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭毅兩位教師結(jié)合本校備考實(shí)踐，分別從“分層教學(xué)落實(shí)”和“跨學(xué)科融合命題研究”角度分享經(jīng)驗(yàn)，為參會(huì)教師提供可借鑒的實(shí)操路徑。隨后，縣教師發(fā)展中心蔡翠芳老師作《研究中考試題特點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)備考效率》專題講座，結(jié)合近年中考數(shù)據(jù)與典型案例，系統(tǒng)解讀命題方向，提出“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦素養(yǎng)、精準(zhǔn)施策”的備考策略，為全縣數(shù)學(xué)教師指明行動(dòng)方向。 初審初校：蔣志球 復(fù)審復(fù)校：戴 彪 終審終校：喻選民
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