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師者，所以傳道授業(yè)解惑也。生而為人，除了自己本身的耳濡目染，父母的言傳身教外，更重要的是遇見名師。一名好的老師，能在你的人生路上，給你指明方向。俗話說，種善因，得善果，當老師給學生種下了一顆正能量的種子時，隨著學生年齡增長，閱歷增多，將這份正能量不斷傳遞，無限放大，這無疑是為人師者的初衷了。我想，中華上下五千年，經(jīng)過時間長河的洗禮，去其糟粕，留其精華，無懼春蠶絲盡、蠟炬成灰的師者們厥功至偉。 鑄就師魂，延續(xù)初心 這個學期，初入教師行業(yè)的我，看見了許多令人敬佩的老師。有張忠海老師、龔如久老師等真的做到了黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋的老教師。也有像劉芳馨、諶玲等盡職負責的師。給我印象最深的是劉芳馨老師。她以理想信念為引領(lǐng)，以道德情操為底色，將學生看成自己的家人，以愛為核心，展現(xiàn)了好老師的獨有情懷。她的事跡沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，而是扎根基層，鑄就不朽師魂。 傾注師愛，向陽而生 羅曼·羅蘭曾說：“要播灑陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”工作中，劉芳馨老師時刻以一顆慈母般的心，關(guān)心著每一個學生。初一軍訓(xùn)、每一月的生日會、運動會、元旦晚會等各類活動中，她都是全程陪伴。甚至運動會上，她比學生還要激動，陪跑吶喊聲一直沒有斷過。最近流感病開始了，她第一時間關(guān)注學生的情況，為學生煮姜茶、給學生辦生日會、煮火鍋……她班上的學生都十分幸福，每一個月都有自己班上的活動，其他班級十分的羨慕，他們有這么一位“辦實事”的班主任。她對學生的關(guān)心如絲絲春雨，潤澤著學生稚嫩的心田，成為孩子們的“引路人”，作為班主任，她憑著女性特有的細膩，堅持人性化管理班級。 強化師能，靜水流深 動人以言者，其感不深:動人以行者，其應(yīng)必速。劉芳馨老師 深諳此道，她深耕課堂，全身心地投入并堅持精心雕琢打磨每一節(jié)課 備課中，她積極踐行新課標，課堂上，她始終關(guān)注學生的事情，讓學生能更好地學習。課后，她積極了解學生實際情況，調(diào)節(jié)上課進度。她有著扎實過硬的教學基本功，她所教的班級成績一直是名列前茅。 在未來教育教學的旅途中，她將一如既往地不斷探索，一路付出，一路歌唱，一路歡笑，一路收獲，一路前行！用愛心澆灌成長，用知識托舉希望，春風化雨，啟智潤心！不忘初心，砥礪前行，抵達最美好的育人境界! |
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