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隨著操場的一陣談話聲，整個鄉(xiāng)村校園熱鬧起來了。走下來一看，哦，原來是我的小學老師，現(xiàn)在也是我的同事王老師。正攜帶著自己的老母親和他的幾個親戚，來看看他爸爸曾經(jīng)工作了十幾年的戰(zhàn)地，也順便來看看自己曾經(jīng)奮戰(zhàn)過的痕跡。"十年樹木，百年樹人伴我們成長的教育標語，傳承著我們教育人的傳承理念。是的，作為一所上百年的老校，這里有著無數(shù)老一輩的心血與付出。他們的精心培育使得我們無數(shù)學子茁壯成長，為我們撐腰，為我們保駕護航，直到三年前手握他們的接力棒，和他們一樣成為了鄉(xiāng)村的一名守望者。突來的重任，讓以前懵懂的我，開始了現(xiàn)在的百感交集，守望者的煩惱瞬間涌上心頭。 所謂“不當家不知柴米油鹽貴”。明天吃什么？學生們都喜歡吃什么菜？今天送貨了嗎？還有鹽沒？這些看似很家常的一些話語在不經(jīng)意間成了我工作的一部分，是的，現(xiàn)在孩子們的一日三餐，成了我這個后勤委員最關心的事之一了。當然隨之而來的還有著學校里的水電維修，孩子們的桌椅板凳、還有包租婆式的那一大串鑰匙，掌管著學校的整個門門鎖鎖。以前特別羨慕電視里包租婆，以為只要月底一到，伸伸手收收租就夠了。現(xiàn)實，我們這樣的包租婆當?shù)脜s沒那么容易。 給每扇門配上屬于他們獨有的標簽，用獨有的鑰匙打開屬于他們的每間教室。看似完美無瑕的操作，映入眼簾的卻是教室內(nèi)的老式投影儀的呈現(xiàn)，將我再一次帶入憂愁當中。講臺上那開機緩慢的電腦，配上投影到黑板上是近乎白板的PPT。再回想剛回來，是孩子們用希沃游戲的快樂。就這基礎設備而言，我們農(nóng)村的孩子們就已經(jīng)輸在了起跑線上。怎么辦？想個什么辦法？借助什么資源？腦海中浮現(xiàn)的這三千問。成了我任職這個后勤委員第一首要解決的第一件事。通過不懈努力和領導的鼎力支持下，我們成功換上了夢寐以求的孩子們口中的超級大電腦。與此同時，我們還將原來老式的窗換成了現(xiàn)在的不銹鋼大窗，無線網(wǎng)絡覆蓋了整個校園。這樣的大改變，我們學校瞬間上了一個高檔次。往屆畢業(yè)了的學生看見我就直言，我們這母校變化可真大啊。是的，這些改變于學生，于老師而言，這是棒極了，也更方便極了。當然對于這些我這個后勤委員還是比較辛苦的，第一次體驗了監(jiān)工員，施工員、勞動委員、搬運工等的辛苦，但收獲的甜讓我幸福洋溢。這讓我第一次感覺到作為后勤委員服務的快樂。 當然，我的工作中除了做好后勤，管好自己所帶的班級和自己所任科目的成績也是我的重中之重，帶領著我的孩子們考個第一，每人給他們獎個漢堡。看似一切都在規(guī)定的軌道里正常行駛著，但今年開學前的一場大雪和一場冰雹，又把我的思緒拉回了這個后勤委員的煩惱當中。假期里連日雨雪加上凍雨的侵襲，將我們學校里凍得滿目蒼夷，看著到處都是空孔的房頂和被冰塊砸癟了的水桶，加上墓地的殘磚碎瓦，突然意識到自然災害的威力所在，在它們面前，我們?nèi)祟惖牧α靠芍^是少之又少。是的，這一切，在我們這樣一個平均年齡不到三十歲的團隊里，在這只有一個年輕男老師的花園里，我們根本措手無策。是啊，當年剛來這里的時候，老一輩的教師會把這些事情處理得妥妥當當，完完全全不要我們管啊，我們只要負責好好地教好書就可以了。想到這又不禁感慨時間的流逝，我又不得不提醒時間的變遷，很多事情，我們要學著長大，更多的事情，我們要學會去承擔。是啊，畢竟我們現(xiàn)在也是手握接力棒了，我們肩上也又承擔著了應該承擔的責任，想辦法想解決方案是我這個后勤委員的必修課。也是我們鄉(xiāng)村守望者們的必修課。 其實，現(xiàn)如今的偏遠鄉(xiāng)村教育，相比以往著實是越來越難了，人口出生率的下降，就讀學生人口的流失，教師隊伍的不穩(wěn)定性，去城市就讀的從眾化等等，留給我們這些鄉(xiāng)村守望者的是種種考驗與磨煉。 對于一個土生土長的鄉(xiāng)村女教師，深知學習的不易和學習的重要性，有幸成就了兒時的夢想，更想通過自己的綿薄之力守護好我們這片書香的凈土，讓孩子們在這里更好的生根發(fā)芽，茁壯成長。收好過去，守望未來。認認真真當好這個鄉(xiāng)村守望人，踏踏實實做好守望者的故事吧。加油！鄉(xiāng)村守護者---老劉。 |
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